Лекция 2

Общедидактические принципы обучения русскому языку как неродному

Перемены, происходящие в современном обществе, требуют  укоренного совершенствования образовательного пространства. В связи с этим становится важным обеспечение новых ФГОС второго поколения. Развитие личности обеспечивается средствами формирования УУД. УУД мы должны сформировать и у иноязычных учащихся. Современная ситуация, связанная с преподаванием русского языка как неродного сложилась на сегодняшний день следующим образом: учитель имеет стандартное филологическое образование, предусматривающее преподавание русского языка как родного. Полиэтнический  аспект умений учителей заключается в способности учителя вводить в процесс обучения энокультурный компонент. Как это сделать? С чего начать?